У свим одељењима четвртог разреда педагошко-психолошка служба реализовала је радионицу под називом „Мој узор“. Ученици су у групи промишљали о постигнућима неколико утицајних особа, разговарали о њиховим снагама и квалитетима, порукама и вредностима које су оставиле будућим генерацијама. Покушали смо заједно да разјаснимо појам узора/утицајне особе и да то повежемо са савременим дешавањима у виду појаве инфлуенсера. Задатак ученика је био да попуне кратку анкету о томе ко је њихов узор и да тај избор образложе. Чланови уже (и шире) породице су на врху ове листе узора, а затим следе спортисти, уметници. Појавили су се одговори који указују на дивљење историјским личностима и фиктивним личностима из литературе или филма. Неколико ученика се изјаснило да сами себи представљају узор. Наводећи разлоге зашто су одабрали баш ту личност којој се диве, добили смо одговоре да „ме охрабрује“, „даје ветар у леђа“,  „труди се да нас усмери на прави пут“, „увек ми помаже“, „све примети“, „учи ме све у животу“, „подржава ме да будем бољи човек у животу“, „научила ме да могу да постигнем своје снове“, „њено срце је веће од авиона“.