Анализа анкете за ученике о учењу на даљину
У овом истраживању учествовало је укупно 393 ученика по принципу добровољног избора. Расподела ученика по разредима говори о релативној изједначености учесника у овом испитивању – највећи број анкетираних похађа 6. или 3. разред, а најмањи број ученика који су одговорили на питања је у 1. разреду (што је разумљиво узимајући у обзир да процес описмењавања […]